Tarea día 19/3/2020

19/3/2020

SCIENCE

Hello everybody! How are you today? Good? Me too😊 . Today we are going to work in the UNITED KINGDOM!  Ready…steady…GO!

            1.   Do you remember the flag? It is white, blue and red, like this:

 

     

           2.   Write these names: BIG BEN, Europe, pounds, English, London.

           

           3.   Decorad la ficha requetebonita para colgarla en el pasillo cuando volvamos al cole.

LENGUA

¿Os acordáis de la palabra “ARTÍCULOS”? Esta no venía en el libro, pero yo os la enseñé…

Los artículos son palabras que acompañan a los sustantivos (que son los nombres de personas, de animales y de cosas), y se ponen delante de ellos…

Era muy fácil, los artículos son:

-          El, la, los, las (página 36 del libro)

-          Un, una, unos, unas (página 56 del libro)

Repasad los ejercicios de esas páginas. Eran fáciles, ¿verdad?

Ahora puedes practicar los artículos con estas fichas. ¡RECUERDA! Las oraciones empiezan en mayúscula y acaban con un punto.

¡No olvides cuidar la letra!

MATEMÁTICAS

Hoy no vamos a usar papel ni lápiz… ¿Tienes una Tablet o mamá y papá te pueden dejar el móvil un ratito?

He pensado en que, algún día, podemos trabajar mediante aplicaciones.

He estado investigando un buen rato y las aplicaciones gratuitas que más me han gustado son:

-         - “Sumas y restas”, para trabajar el cálculo mental sencillo sin tiempo.

-         - “Mathland”, que es una aventura pirata que tiene varios niveles, además está adaptada a cada edad. Dentro de la “zona matemática”, podéis hacer sin problema los apartados de “sumas 1“ y “restas 1”… si se os da fenomenal, podéis probar las “sumas 2” y “restas 2”.

   ¿Os apetece una aventura pirata?

Quizá ya tienes alguna aplicación bajada de matemáticas y la puedes utilizar también… Los papás te dirán cuánto tiempo puedes estar con la Tablet o móvil.

¡Hasta la vista grumetes!

NOTA PARA LOS PADRES:

-          En el caso de no disponer del libro en papel, podéis utilizar para repasar los libros digitales de los que os pasé los códigos, además, al estar en blanco, podéis volver a repasar las actividades sin que las tengan hechas.

-          Las aplicaciones que he propuesto son gratuitas, y todos sabemos que, de vez en cuando, aparece publicidad. En el rato que he estado probándolas, esas dos en concreto no han tenido mucha publicidad, pero nunca se sabe.

-          Como habéis visto, os iré colgando las soluciones de las tareas al día siguiente de ponerla.

-          Aprovecho para felicitar a todos los papás de la clase… ¡Pasad un día estupendo!

ART

 A dream catcher (part II)

Hoy nos toca acabar el atrapasueños que empezamos el martes. Si ya lo tenéis hecho, podéis hacer otro para regalárselo a un compañero o compañera cuando volvamos. 😉

 

Os vuelvo a poner el vídeo para que recordéis como se hacía:

VALORES

Mirad estos vídeos y pensad:

¿Por qué se ríen los niños al principio? ¿Cómo se siente el ratón? ¿Qué pasa al final?

¿Qué está aprendiendo a hacer Pip? ¿Lo consigue? ¿Te parece útil?

RELIGIÓN

1.    Mirad este vídeo sobre la familia de Jesús:

 

¿Quiénes formaban la familia de Jesús? ¿Cómo se llamaban? ¿A qué se dedicaba el papá de Jesús? ¿Y la mamá? ¿Qué le gustaba hacer a Jesús?

2. Fijaos bien: si podéis, lo coloreáis o lo copiáis.

¡Pasad un buen día! Un saludo,

Carmen, María, Almudena y Maribel